Nâng cao chất lượng đào tạo quản trị kinh doanh là một yêu cầu bức xúc của xã hội trong giai đoạn phát triển kinh tế hiện nay ở nước ta. Việc Nhà nước quy định các trường đại học phải thực hiện đổi mới chất lượng dạy và học quản trị kinh doanh một cách chất lượng thông qua biện pháp tự đánh giá và đánh giá ngoài để xác định vị trí và khả năng đào tạo của mình trong hệ thống giáo dục đại học ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay, càng khẳng định quyết tâm của Nhà nước ta trong việc không ngừng đổi mới và nâng cao chất lượng sinh viên học quản trị kinh doanh, một hệ thống doanh nhân trẻ của đất nước để có cơ hội phát triển kinh tế đất nước trong tương lai. Từ sự nhận thức đó, để góp phần phát triển chất lượng sinh viên trong ngành quản trị kinh doanh, Trung tâm TVĐT Kinh Tế Toàn Cầu (GEC) có một vài ý suy nghĩ nhỏ về nguyên nhân và giải pháp để khắc phục tình trạng chung hiện nay về việc phát triển ngành quản trị kinh doanh như sau: - Chúng ta phải làm sao để kích thích được tính tự giác của sinh viên trong quá trình học tập; làm sao việc được nghe giảng trên lớp phải thực sự trở thành nhu cầu bức thiết của người học chứ không phải vì học để đối phó hay học chỉ để có được bằng cấp. - Những nội dung giảng dạy ở trường học còn nhiều những môn học, những bài giảng chỉ mang tính lý luận chung chung chưa thực sự gắn với thực tiễn, giải quyết những vấn đề của thực tiễn. Điều này sẽ làm cho học viên trở nên chán nản khi kiến thức học ở trường không áp dụng được gì ngoài thực tế, vì thế cần đổi mới phương pháp từ kiến thức lý thuyết phải áp dụng vào thực hành thực tế. Để khắc phục được điều này đòi hỏi bản thân người giảng viên phải có kiến thức chuyên môn vững vàng, vừa sâu, vừa rộng, có phương pháp giảng dạy tốt và nhất thiết người giảng viên phải am hiểu sâu sắc thực tiễn thì mới có thể gắn lý luận với thực tiễn, như thế bài giảng của mình mới thuyết phục được người học - Cần đổi mới phương pháp giảng dạy. Phương pháp giảng dạy từ lâu nay chúng ta vẫn dùng, cho dù có phương tiện máy móc hỗ trợ thì thực chất trong giờ học, người học vẫn ở thế bị động trong nhận thức và tiếp nhận thông tin. Đặc biệt đối với việc phát huy được tính chủ động trong giờ học là một việc hết sức cần thiết. Để đổi mới phương pháp giảng dạy đòi hỏi mỗi giảng viên phải có lòng say mê tìm tòi, tận tâm trong nghiên cứu khoa học và giảng dạy và phải tự mình nghiên cứu và tích cực trong học tập nâng cao trình độ, nhất là trình độ chuyên môn nghiệp vụ của mình có liên quan đến lĩnh vực giảng dạy nhằm nâng cao khả năng tư duy lý luận và tư duy thực tiễn của mình. - Phải tìm ra một phương pháp nào hoàn toàn mới mẻ, trên nền tảng phương châm giáo dục lấy người học làm trung tâm để lựa chọn cách thức giảng dạy phù hợp nhất. - Tăng cường giảng dạy theo những tình huống có vấn đề, buộc sinh viên phải động não tìm ra phương án để giải quyết các tình huống đó. Quan tâm hướng dẫn sinh viên nghiên cứu tự học và chú ý kiểm tra sự chuẩn bị của sinh viên. Giảng viên thực sự chỉ là người hướng dẫn để sinh viên tư duy, học tập. - Cần khai thác triệt để các phương tiện khoa học kỹ thuật phục vụ giảng dạy như sử dụng máy tính để mô hình hóa giáo án, xây dựng biểu đồ, sơ đồ; minh họa bằng hình ảnh; làm video clip các tình huống nghiệp vụ, tình huống có vấn đề, cũng như sưu tầm, biên tập phim minh họa cho bài giảng... điều cơ bản là làm tăng khả năng tư duy, sáng tạo của sinh viên mới là mục tiêu của đổi mới phương pháp giảng dạy. Trên đây là những phương pháp khắc phục chương trình đào tạo quản trị kinh doanh cũ mà các trường vấn còn đang thực hiện. Với những phương pháp cũ làm cho sinh viên ra trường không nắm bắt được kiến thức từ đó khó có thể áp dụng vào công việc. Điều này sẽ làm cho sinh viên học quản trị kinh doanh ra trường thiếu chất lượng, dẫn đến tình trạng thất nghiệp ngày càng nhiều, mà đây lại là lực lượng nòng cốt để phát triển kinh tế nước ta trong tương lai.Bổ sung thêm kiến thức quản trị kinh doanh quan khóa học ngắn hạn của Trung tâm TVĐT Kinh Tế Toàn Cầu (GEC), xem rõ hơn tại website: www.gec.edu.vn để biết thêm nội dung chương trình học và các cơ sở học của trung tâm. Nguồn: http://hocketoanhcm.blogspot.com/2017/02/nang-cao-chat-luong-ao-tao-quan-tri.html
